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有人問我32歲學習平面設計會不會來不及？我告訴他，只要開始行動，所有自己都難行。 現在的我41歲，我將生活完全沉浸在電子樂音樂創作，同時也教學如何使用合成器？ 你們說來得及嗎？ 我相信的你們會喜歡我的線上課程。
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課程地點
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Tatsu家： 新東里
- 線上
-
關於Tatsu
你們好，很高興你能看到關於我的介紹。
1984是我出生的年份，我一生至今都被人稱為「藝術家」，可能是因為我接觸的事物吧？
從事平面設計將近20年，我從一個非本科系的助理開始，花了10年成為設計師，再花了7年成為資深美術總監。而在2022年時，我去完成20歲時想做的事—成爲一名DJ,在同一年間我接觸了合成器，也因此就這樣到了現在。
我的教學方式會採用非常直截了當的方式，因為每一位同學能夠反射、內化的內容都不一樣，但是，都會是每個人最需要的自我思考，以及觸發自我學習的機會，學習這種事情沒有人夠告訴你是非對錯，也因此，唯一真正能夠學習的事情是而靠自己的自我學習，而我的角色，帶領你們進入自我學習的階段！
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關於課程
- 國小
- 國中
- 高中一年級
- +2
程度 :
國小
國中
高中一年級
高中二年級
高中三年級
- 中文
課程可使用的語言 :
中文
1.設計究竟是什麼？
2.減法思維：不多不少，剛剛好。
3. 用設計師的思維，「體驗」還沒發生的事件，並且讓那些「未來」，依據你的信念成為現實。
4.掌握你的場域力，暫時當作一個不禮貌，但是很優雅的人。
5.學習彎腰，但不鞠躬。
6.時間只有存在時鐘裡。
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Tatsu 提供的第一堂課將讓你們互相認識，你也可以在試聽課中提出你對課程的需求。
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