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- Scratch
- Arduino
台中STEAM教育機構老師，教授樂高程式設計、Scratch遊戲程式設計與Arduino專題等。
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關於JOU CHU
大家好！我是一位熱愛科技教育的老師，專注於兒童科技與程式設計教學，主要教授國小學生樂高動力機械、樂高程式設計、Scratch 遊戲程式設計以及 Arduino 創客專案。在課堂上，我相信最好的學習方式就是動手做、一起玩、一起發現問題並解決問題。因此我的課程不只是聽講，而是透過實際組裝、設計與程式創作，讓每位同學都能體驗「把想法變成作品」的成就感。
我的教學風格活潑、有互動、貼近生活。我喜歡把看起來很難的科技原理，用生活中的例子來說明，例如：
1. 用齒輪理解腳踏車的速度變化
2. 用 Scratch 設計屬於自己的遊戲
3. 用 Arduino 做出會感應、會動的創意裝置
在課堂中，我也會鼓勵大家多嘗試、多提問、多創造。因為科技學習並不是只有一個正確答案，有時候最有趣的作品，往往來自同學們天馬行空的想法。
每堂課通常會包含：
1. 有趣的主題導入，讓大家了解今天要挑戰什麼任務
2. 簡單易懂的概念說明
3. 最重要的動手實作時間
4. 作品測試與改良
5. 最後一起分享成果
我的課程主要是為國小學生設計，通常採小班教學，讓老師能照顧到每位同學的學習進度。無論是第一次接觸程式或機械，還是已經有一些經驗的同學，都可以在課程中找到適合自己的挑戰。
我希望這門課不只是學會科技工具，更重要的是讓大家培養：
創造力
解決問題的能力
團隊合作與表達能力
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關於課程
- 所有程度
- 中文
課程可使用的語言 :
中文
一、教學技巧與方法
教學過程採用「生活化與專案導向（Project-Based Learning）」的教學方式，讓學生在實作中理解科技原理與程式邏輯。主要教學方法包括：
動手做學習
透過樂高動力機械、程式設計與電子專案的實際操作，讓學生在組裝、測試與修改過程中學習。
問題導向學習
以生活中的情境或任務為起點，例如：「如何設計一台能運送物品的小車？」引導學生思考與解決問題。
遊戲化學習
在 Scratch 遊戲設計課程中，讓學生透過創作遊戲來學習程式邏輯與運算思維，增加學習動機與成就感。
跨領域整合
將科學、科技、工程、藝術與數學融入課程，例如在 Arduino 專案中結合電子、程式與創意設計。
二、課程流程
每堂課程大致依照以下流程進行：
情境導入（5–10分鐘）
以生活案例、影片或問題情境引起學生興趣。
概念說明（10–15分鐘）
介紹本堂課的核心概念，例如齒輪原理、程式邏輯或感測器應用。
實作活動（30–40分鐘）
學生進行組裝、程式設計或專案製作，教師巡迴指導。
測試與改良（10–15分鐘）
學生測試作品並進行修改，培養工程思維。
成果分享（5–10分鐘）
學生展示作品並分享設計想法。
三、教學風格與特點
活潑互動
課堂中常透過提問、討論與挑戰任務，讓學生積極參與。
生活化學習
將抽象的科技概念轉化為生活案例，例如交通工具、遊戲機制或智慧家電。
鼓勵創意與探索
不限制學生只有一種答案，鼓勵不同設計與創意解決方式。
培養運算思維
在 Scratch 與 Arduino 課程中，讓學生理解程式邏輯、流程控制與問題拆解能力。
四、課程對象
學生對象：國小一至六年級學生
學生程度可能不一致，因此採分層任務設計
提供基礎任務與進階挑戰，讓不同程度學生都能參與
五、授課內容
課程主要涵蓋以下科技教育主題：
***樂高動力機械（LEGO Mechanism）
1. 齒輪、槓桿與傳動原理
2. 機械結構設計
3. 機器模型製作
***樂高程式設計（LEGO Programming）
1. 感測器應用
2. 基本程式邏輯
3. 自動化機械控制
***Scratch 遊戲程式設計
1. 運算思維
2. 遊戲設計
3. 動畫與互動程式
Arduino 電子創客專案
1. 基礎電子元件
2. 感測器與控制
3. 創意科技專案製作
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價格
每小時收費
- NT$ 400
包堂價格
- 5小時： NT$ 2000
- 10小時： NT$ 4000
線上
- NT$ 300/小時
免費試聽課
JOU CHU 提供的第一堂課將讓你們互相認識，你也可以在試聽課中提出你對課程的需求。
- 1小時
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