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國立清華大學中文系博士的國文基本功一對一家教|文言文 × 閱讀 × 作文扎根課讓學生小從語感基礎,大到文化脈絡都清晰了然。

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關於Dafu

達美老師(國文/文言文/作文)

我長期專注於「語文基本功」的扎實訓練,擅長從基礎段落理解、字詞語感、到寫作架構一步步為學生搭起穩固的語文底座。多年大學國文與國小到國中一對一教學經驗,使我能以清晰方法引導學生從根本改善閱讀困難、文言文害怕、以及作文無從下筆的問題。

專業背景
國立清華大學中國文學系 博士

國立中山大學中國文學系 碩士

國立暨南國際大學中國語文學系 學士

教學經驗
國立清華大學 大一國文兼任講師(2016–2021、2023–2025)
大學中文師資培訓課程 講師(2021、2022)
月涵學堂 高中國文工作坊講師(2018)
一對一小六、國中文言文與作文訓練(2017–2021、2023–2025)
一對二小六文言文與作文訓練(2023–2024)

教學特色:以「基本功」為核心
1. 文言文由淺入深,建立可複製的理解流程
我不只帶學生看題目,而是教「讀文言文的順序與方法」,包含字義判讀、語序調整、段義拆解,讓學生真正看得懂,而不是靠猜題。

2. 閱讀理解打底——從抓關鍵句開始
透過逐段提問與框架式閱讀,引導學生辨識主旨、段落功能與轉折位置,改善「讀完看不懂」、「抓不到重點」的困難。

3. 作文從語感到結構,一步步扎根
我特別關注語感訓練與句型節奏,幫助學生在不死背模板的情況下建立能用的基本句式,再進一步學習段落鋪排、主題深化。

4. 個別化調整,補破洞也補觀念
不同學生卡關點不同,我會依程度拆解盲點,例如:
字詞量不足
段落理解不穩
轉折語感薄弱

作文主題展開困難
以診斷方式逐項調整,協助學生穩定提升。

適合的學生
需要補強語文底子的小六、國中生
文言文缺乏方法、基礎不穩的學生
閱讀常看不懂主旨,需要結構化訓練者
作文無法展開內容、語句不順、語感薄弱者

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關於課程

  • 國小
  • 國中
  • 高中一年級
  • +14
  • 程度 :

    國小

    國中

    高中一年級

    成人教育

    大學

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    基礎

    進階

    高級

    專業

    其他

    兒童

    學前教育

  • 中文

課程可使用的語言 :

中文

在大學多年的教學經歷中,我深刻體認到:學生若能建立明確的思考脈絡,便能孕育出自主學習的能力,這也是「自學人格」的根基與主動學習的核心動力。因此,我在教學上特別強調文本與歷史脈絡的連結,引導學生回到歷史現場,理解每一篇文字誕生的時代背景,使他們不僅知其然,更能知其所以然。課程的目標,不只是背誦與答題,而是在理解的基礎上,學會思辨與運用。以下從中文母語學生的三項語文能力:「讀」、「寫」、「論」三方面說明教學重點:
讀|文言文教學:建立語感,厚實理解力
我認為文言文是中文最凝鍊的結晶,也是學習效率最高的理解管道之一。教學上,我專注於破除學生對古文的距離感,引導他們以現代語言理解古人思想,掌握句構、語氣與關鍵詞邏輯。透過由難入易的訓練,學生逐步建立語感、累積詞彙,進而在段考與會考等評量中,更具信心與掌握度。
寫|作文指導:清晰思路,寫出自我風格
在作文寫作方面,我以分析題意、提煉主旨為出發點,強調段落結構與內容邏輯的清晰呈現。我相信,一篇好作文應從想清楚、說清楚開始,再逐步進入語言風格與修辭細節。循序漸進的寫作訓練,幫助學生找到自己的優勢與風格,無論是議論、抒情或結合式寫作,都能展現個人特色與節奏感。
論|課堂討論:活化文化脈絡,鍛鍊言說能力
我喜歡在課堂中穿插歷史掌故、文化知識與文本生成背景,讓語文學習不再是孤立的記憶訓練,而是進入文化與人心的深層探索。此外,我認為語文課不只是教師的論述場,更應是學生訓練表達的空間,因此設計「問與答」環節,引導學生進行思考整理與言語實踐,從中培養自我論述與邏輯建構的能力。
  我相信語文不僅是工具,更是人格的養成場。透過閱讀、書寫與討論,學生能學會理解世界,也理解自己。願每一次課堂的開始,都是培養品格與素養的種子,靜靜發芽,悄悄成長。

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價格

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免費試聽課

Dafu 提供的第一堂課將讓你們互相認識,你也可以在試聽課中提出你對課程的需求。

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詳細說明

課程收費標準(國文|文言文|閱讀理解|作文)

本課程採 純線上授課,使用 Google Meet / Zoom、Google 文件與即時批改工具,提供完整的閱讀訓練、文言文拆解與作文指導。所有方案皆含課堂講解、學習診斷與課後回饋。

一、單堂課收費(線上一對一)
NT$ 1,000 / 60 分鐘

適用情況:
文言文基礎不足,需要逐句拆解
閱讀理解需要方法訓練(段落分析/主旨推論)
作文需要個別指導(審題、段落展開、語感訓練)
小六升國中的語文銜接
國中生段考與會考準備

二、雙人小班(線上一對二)
NT$ 1,300 / 60 分鐘(兩人總計)
= 每人約 650 元

適合:
程度接近、目標相同的同學一起上課
希望降低費用、又想保持課程品質的學生
文言文或閱讀理解需要同步練習的組合

三、作文批改加購方案
每兩次課程會有一次的免費批改,若學生兩另外加強練習,增加批改,可搭配課程加購:
短文(300–500字)每篇 NT$ 100
中等篇幅(500字)每篇 NT$ 200
長文(1000字以上)每篇 NT$ 400

提供內容包含:
結構調整建議
主題句與論述分析
語句修潤與語感改善
內容深度建議

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